บทคัดย่อของ 21329 การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคม (2/2567-ก1-ก2)

หน้าหลัก

ขณะนี้สามารถใช้งานระบบ e-learning ได้ตามปกติ หากพบปัญหาทางเทคนิค ติดต่อ Line : @stouelearning

21329 การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคม (2/2567-ก1-ก2)

อาจารย์: Arunee Horadal
อาจารย์: Wanlapa Sathiraphan

สื่อประกอบชุดวิชา

ช่องทางส่งกิจกรรมสำหรับนักศึกษา ก2 เท่านั้น

ช่องทางส่งกิจกรรมสำหรับนักศึกษา ก2 เท่านั้น

สัปดาห์ที่ 01 เรื่อง แนวคิดเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 1

E-book 21329 หน่วยที่ 1 เรื่อง แนวคิดเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

เรื่อง ภาษาและการคิด

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 1

สัปดาห์ที่ 02 เรื่อง การจัดประสบการณ์ด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 2

E-book 21329 หน่วยที่ 2 เรื่อง การจัดประสบการณ์ด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 2

สัปดาห์ที่ 03 เรื่อง การจัดประสบการณ์ ด้านอารมณ์-จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 3

E-book 21329 หน่วยที่ 3 เรื่อง การจัดประสบการณ์ ด้านอารมณ์-จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย

เรื่อง การพัฒนาเด็กปฐมวัยทางด้านอารมณ์ - จิตใจ

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3

สัปดาห์ที่ 04 เรื่อง การจัดประสบการณ์ด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 4

E-book 21329 หน่วยที่ 4 เรื่อง การจัดประสบการณ์ด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

เรื่อง การพัฒนาเด็กปฐมวัยทางด้านสังคม

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 4

สัปดาห์ที่ 05 เรื่อง การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม พัฒนาการด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 5

E-book 21329 หน่วยที่ 5 เรื่อง การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม พัฒนาการด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย

เรื่อง ทักษะสมอง เพื่อจัดการชีวิตที่สำเร็จ

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 5

สัปดาห์ที่ 06 เรื่อง การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 6

E-book 21329 หน่วยที่ 6 เรื่อง การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 6

สัปดาห์ที่ 07 เรื่อง การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการ ด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 7

E-book 21329 หน่วยที่ 7 การออกแบบการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการ ด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 7

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 8

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 8

สัปดาห์ที่ 09 เรื่อง การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนา เด็กปฐมวัยด้านการคิดเชิงบริหาร

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 9

E-book 21329 หน่วยที่ 9 เรื่อง การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนา เด็กปฐมวัยด้านการคิดเชิงบริหาร

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 9

สัปดาห์ที่ 10 เรื่อง สื่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ ด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 10

E-book 21329 หน่วยที่ 10 เรื่อง สื่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ ด้านร่างกายสำหรับเด็กปฐมวัย

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 10

สัปดาห์ที่ 11 เรื่อง สี่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ ด้านอารมณ์-จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 11

E-book 21329 หน่วยที่ 11 เรื่อง สี่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ ด้านอารมณ์-จิตใจสำหรับเด็กปฐมวัย

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 11

สัปดาห์ที่ 12 เรื่อง สื่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ ด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 12

E-book 21329 หน่วยที่ 12 เรื่อง สื่อและสภาพแวดล้อมในการจัดประสบการณ์ ด้านสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 12

สัปดาห์ที่ 13 เรื่อง การประเมินการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคมสำหรับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 13

E-book 21329 หน่วยที่ 13 การประเมินการจัดประสบการณ์ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคมสำ หรับเด็กปฐมวัย

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 13

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 14

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 14

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 15

แหล่งเนื้อหาเสริมความเข้าใจคัดสรรโดยสำนักบรรณสารสนเทศ

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 15

แบบประเมินความพึงพอใจ

แบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน E-learning ของชุดวิชา

21329 การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ และสังคม (2/2567-ก1-ก2)