Summary of 21331 การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการคิด (1/2567-ก1)

Home

ขณะนี้สามารถใช้งานระบบ e-learning ได้ตามปกติ หากพบปัญหาทางเทคนิค ติดต่อ Line : @stouelearning

ปฐมนิเทศชุดวิชา

ปฐมนิเทศชุดวิชา การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการคิด

สัปดาห์ที่ 01 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการคิด

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 1

E-book 21331 หน่วยที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการคิด

รายการที่ 1 แนวคิดการพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการคิด

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 1

สัปดาห์ที่ 02 ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการและการเรียนรู้ด้านการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 2

E-book 21331 หน่วยที่ 2 ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการและการเรียนรู้ด้านการคิดของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 2 ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการและการเรียนรู้ด้านการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 2

สัปดาห์ที่ 03 สมองกับการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 3

E-book 21331 หน่วยที่ 3 สมองกับการคิดของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 3 สมองกับการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 3

สัปดาห์ที่ 04 ความหลากหลายทางการคิดกับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 4

E-book 21331 หน่วยที่ 4 ความหลากหลายทางการคิดกับเด็กปฐมวัย

รายการที่ 4 ความหลากหลายทางการคิดกับเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 4

สัปดาห์ที่ 05 แนวการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 5

E-book 21331 หน่วยที่ 5 แนวการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 5 แนวการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 5

สัปดาห์ที่ 06 ทักษะการคิดพื้นฐานของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 6

E-book 21331 หน่วยที่ 6 ทักษะการคิดพื้นฐานของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 6 ทักษะการคิดพื้นฐานของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 6

สัปดาห์ที่ 07 การคิดแบบโยนิโสมนสิการของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 7

E-book 21331 หน่วยที่ 7 การคิดแบบโยนิโสมนสิการของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 7 การคิดแบบโยนิโสมนสิการของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 7

สัปดาห์ที่ 08 การคิดแก้ไขปัญหาของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 8

E-book 21331 หน่วยที่ 8 การคิดแก้ไขปัญหาของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 8 การคิดแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 8

สัปดาห์ที่ 09 การคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 9

E-book 21331 หน่วยที่ 9 การคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 9 การคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 9

สัปดาห์ที่ 10 การคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 10

E-book 21331 หน่วยที่ 10 การคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 10 การคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 10

สัปดาห์ที่ 11 การคิดเชิงตรรกะของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 11

E-book 21331 หน่วยที่ 11 การคิดเชิงตรรกะของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 11 การคิดเชิงตรรกะของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 11

สัปดาห์ที่ 12 สื่อและสภาพแวดล้อมกับการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 12

E-book 21331 หน่วยที่ 12 สื่อและสภาพแวดล้อมกับการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 12 สื่อและสภาพแวดล้อมกับการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 12

สัปดาห์ที่ 13 บทบาทผู้ที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 13

E-book 21331 หน่วยที่ 13 บทบาทผู้ที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

รายการที่ 13 บทบาทผู้เกี่ยวข้องในการพัฒนาการคิดของเด็กปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 13

สัปดาห์ที่ 14 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสามารถด้านการคิด

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 14

E-book 21331 หน่วยที่ 14 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสามารถด้านการคิด

รายการที่ 14 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสามารถด้านการคิดของเด็กด้านปฐมวัย

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 14

สัปดาห์ที่ 15 ปัญหาด้านการคิดของเด็กปฐมวัยและแนวทางแก้ไข

แบบประเมินตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ 15

E-book 21331 หน่วยที่ 15 ปัญหาด้านการคิดของเด็กปฐมวัยและแนวทางแก้ไข

รายการที่ 15 ปัญหาด้านการคิดของเด็กปฐมวัยและแนวทางแก้ไข

แบบประเมินตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 15

แบบประเมินความพึงพอใจ

แบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน E-learning ของชุดวิชา

21331 การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านการคิด (1/2567-ก1)